 | |
| mtib_4.006_13.jpg |
El proppassat 27 de novembre de 2015 els alumnes de 4t d’ESO van votar entre diferents assumptes quin seria el del Treball de Síntesi d’enguany. El tema que guanyà fou la moda.
Aquest curs hem anat introduint novetats en aquest projecte i aquest de l’elecció n’era una.
L’equip Educatiu de 4t d’ESO el considera interessant per diferents motius que ara detallarem tot seguit. Des de la perspectiva dels docents podem assenyalar que amb aquestes iniciatives pedagògiques fem servir les Competències Bàsiques i l’Aprenentatge Significatiu. Les CCBB les desenvolupa cada matèria i cadascuna d’elles s’aconsegueix amb el treball coordinat de les diferents assignatures. Per aquest motiu hem organitzat tot l’Equip Educatiu aquesta tasca integrada que permet treballar els objectius i els continguts al voltant de les set competències.
L’Aprenentatge Significatiu és important perquè considera l’aprenentatge dels alumnes com el centre d’interés més rellevant dins del procés educatiu. Com que és una tasca oberta els estudiants poden treballar en grups d’una manera diferent a la qual estan acostumants habitualment. A mesura que avança el tercer trimestre els adolescents tindran temps per anar enllaçant tot allò que aprenen des de les diferents matèries i trobar els lligams pertinents entre elles per crear un corpus d’informació suficient per portar-la a terme tot combinant la recerca i l’enriquiment cultural.
Pensem a més a més que els treballs en grup milloren el clima a l’aula i si afegim que és un assumpte que han escollit majoritàriament els xiquets i xiquetes dels dos grups, açò esdevindrà més encoratjador per a ells.
No hi ha cap mena de dubte que els estudiants podran relacionar-ho amb el món que els envolta. Per aquest motiu i perquè el tema era una mica divers els professors creierem adient que era millor centrar-lo en la roba. La moda i la roba esdeveniem dos conceptes interrelacionats i contemporanis. La moda no és tant sols els vestits sinó els estils de vida, la música, la casa i la nostra alimentació. Hui aquesta és global i ens uniformitza. Volem doncs que els alumnes de l’IES VAE s’adonen que la diferència entre les persones no és sols la forma de vestir sinó també l’alteració de la pell i la forma del cos. Necessitem que el jovent siga crític pel que fa a aquest assumpte ja que la moda està en constant evolució i ha anat transformant-se al llarg de la història. Ens agradaria que no foren esclaus d’ella i sí persones lliures que tenen criteris a l’hora de prendre decisions en la vida.
El Treball de Síntesi d’enguany arriba a la quarta edició. La roba ens obri un ventall de possibilitats creatives als adults i als joves. Recordem que l’institut és una institució que promou la potenciació de la imaginació i conrea la intel·ligència. Aquests dos conceptes han de ser uns dels objectius primordials a l’hora de portar a terme aquest projecte i ens ha de servir per reivindicar que no s’ature aquest procés i que continue endavant en properes edicions pel bé de la comunitat educativa.
Xavier Piris
Coordinador Treball Síntesi
Imatges: http://www.museudeldisseny.cat/es/publicacion/distincion-un-siglo-de-fotografia-de-moda
No hay comentarios:
Publicar un comentario